Il Comune di Tricesimo raccontato dagli studenti della III B

La nostra escursione nei meandri dell’Amministrazione cittadina ci ha svelato quanto possano riguardarci atti e pratiche apparentemente estranei.

Perciò non possiamo che esprimere gratitudine all’Associazione Avifaunistica locale, per l’organizzazione e l’attenzione perseguita nel rinsaldare il legame tra noi ragazzi e il nostro territorio.

Queste notizie hanno modificato il nostro punto di vista sulla trasformazioni subite nel tempo dal nostro ambiente...ampliando il senso della prospettiva storica.

La responsabile dell’Anagrafe, competente e preparata, come tutti gli altri amministratori da

noi incontrati, ci ha dimostrato che non si finisce mai di studiare e di imparare...

Abbiamo capito che la finalità dell’andare a scuola è proprio quella di “imparare a imparare”, come ci ripetono i nostri insegnanti, le cui “prediche”, tuttavia, non ci convincono molto; ma l’efficienza degli operatori comunali ci ha predisposto alla necessità dell’educazione permanente...per affrontare le innovazioni a cui la modernità, continuamente, ci sottopone.

Infatti la dirigente, ...

UDINE ON THE ROAD

Il 3 febbraio 2009 le seconde della scuola secondaria di Reana si sono recate a Udine per visitare alcuni luoghi ed edifici di interesse storico-artistico (il Castello, il Duomo, l'annesso museo, l'Oratorio della Purità) e la mostra-spettacolo “Le macchine di Leonardo”.

La prima tappa è stata il teatro S. Giorgio, dove siamo stati accolti da F. Accomando e G. Nicodemo, due attori, due improbabili guide in costume rinascimentale. Essi ci hanno introdotto nell'ambiente di un tempo, illustrandoci i modelli delle macchine di Leonardo, realizzati in legno pregiato (da una famiglia di artigiani fiorentini) perfettamente funzionanti e interattivi. Trenta i modelli esposti e collocati in base alla loro tipologia: macchine di terra, idrauliche, da guerra e per il volo. Questa esperienza è stata particolarmente piacevole oltre che istruttiva, perché le nostre guide hanno utilizzato un linguaggio semplice ma efficace, mediato dall'arte teatrale che ha contribuito a rendere il percorso anche divertente e coinvolgente. Dopodiché, abbiamo visitato due mostre di arte astratta presso le gallerie “La Loggia” e “La Plurima”.

Finita la visita, ci siamo avviati verso il Duomo dove abbiamo potuto ammirare gli affreschi e le sculture. I magnifici dipinti del Duomo e dell'Oratorio della Purità sono stati realizzati dai Tiepolo, padre e figlio, usando anche la tecnica della grisaglia. Quest'ultima consiste nell'utilizzo del grigio e dell'oro in tutte le loro sfumature, producendo effetti cromatici di chiaro-scuro e di profondità.

Abbiamo concluso il percorso tra le vie del centro, attraversando piazza S. Giacomo, sostando in Piazza Libertà (proprio a Mezzogiorno durante i rintocchi dell'orologio) e facendo una passeggiata sul colle del Castello.

Abbiamo conosciuto meglio la nostra città, percorrendo le sue strade e divertendoci!

Arianna F. Simone G. (Pagina Web)

Giovedì 19 febbraio noi ragazzi di terza siamo andati a Udine per visitare la Bottega del mondo e successivamente il centro della Caritas.

La Bottega del mondo è un punto vendita che tratta prodotti biologici provenienti da varie parti del Sud del mondo, sulla base di un commercio equo e solidale. Quest'ultimo ha come principio la crescita di aziende economicamente sane e di garantire ai produttori ed ai lavoratori dei Paesi in via di sviluppo un trattamento economico e sociale equo e rispettoso. La direttrice ci ha illustrato le iniziative in corso e fornito chiarimenti sulla mediazione tra i Paesi del Sud del Mondo e i nostri, e i criteri secondo i quali si stabilisce la validità di un prodotto.

E' stato anche presentato il progetto che sfrutta i terreni confiscati alla mafia e che ora sono utilizzati per la produzione di generi alimentari.

In seguito siamo stati accompagnati in una sala della Caritas, dove due collaboratrici hanno risposto esaurientemente ai quesiti che  abbiamo posto riguardanti l'immigrazione. Le animatrici hanno proposto un'attività, presentandoci dei brani tratti dal libro “Bilal”, scritto dal giornalista Fabrizio Gatti, che descrivevano le difficoltà a cui vanno incontro gli emigranti per raggiungere il nostro Paese. Dopo averli letti li abbiamo commentati, mettendo in risalto gli aspetti che ci suscitavano più stupore.

E' stata un'esperienza coinvolgente, che ci ha fatto riflettere su questioni che prima non ci toccavano. D' ora in poi vedremo il mondo con altri occhi, con menti più aperte e consapevoli.

Filippo Cussigh e Caterina Simonetti  3°B